这个月孩子的进步很大，不仅各种感觉能力继续发展，视听等不同感觉之间也开始建立联系，语言、动作能力也大大提高了。
视觉发展、视听联系及手眼协调性的发展
4个月的孩子可以看到2～3米范围内的物体，还会随着物体的移动进行追视。此时的孩子最喜欢看色彩鲜艳的物体，尤其喜欢红、橙、黄等暖色调颜色，对红色更是情有独钟。
此时孩子的视觉和听觉也已经形成了联系，听到声音知道转过头去寻找声源。看到眼前有东西时，大部分孩子的反应是伸手去抓。父母在孩子的小床周围悬挂一些色彩鲜艳、触感好、会发出声响的玩具，或经常往孩子的手里递一些玩具让孩子玩，对刺激孩子的感官，促进孩子视、听、触觉和动作的发展都是很有益的。
动作的发展
在这个月里，孩子会学会许多新动作，令爱子心切的父母们激动不已。
头部动作
在这个月里，孩子的头能够随自己的意愿转来转去，眼睛也会随着头的转动而左顾右盼，孩子显得越发聪明、活泼。将孩子趴着放在床上，孩子可以用两臂支撑起前半身，把头稳稳地抬起来。
拉坐、扶坐
如果孩子仰卧在床上，父母用双手抓住孩子的手腕，轻轻向上拉，孩子会随着父母的力量坐起来。这时孩子的颈部已经有力量支撑头部，头也会随着抬起来。如果父母扶着孩子的腋下和髋部，孩子还可以坐上一会儿。
侧身
这个月的孩子还会出现一个巨大的进步，就是学会了侧身。仰卧在床上时，孩子可以凭自己的力量把身体侧过来，甚至从侧卧变成俯卧，但还不会从俯卧位变回侧卧或仰卧位。因此，父母不能让孩子俯卧睡觉，以免发生窒息。如果孩子自己从仰卧翻成了俯卧，父母应在旁边看着，及时帮孩子把身翻过来。
手部动作
这时孩子对自己的小手很感兴趣，独自躺在床上时，经常把双手放在眼前观看，还会把两手握在一起，或用一只手抓另一只手玩耍。到第4个月末，孩子的小手已经可以自由地合拢和张开，握持反射会在这个月渐渐消失。
腿部动作
有的孩子在这个月会喜欢上蹬跳：两手放在孩子腋下，扶着孩子站在父母的腿上，孩子会一蹬一蹬地跳跃。
原有的行走反射在这个月仍然没有消失。时不时地扶着孩子在床上“走一走”，对促进孩子早日学会走路无疑是有好处的。
语言能力的发展
第4个月是孩子咿呀学语的重要阶段。当孩子感到高兴，或父母和孩子亲昵而温柔地说话时，孩子会露出甜蜜的微笑，嘴里不断发出“哦哦啊啊”的学语声。此时父母应多和孩子说说话，鼓励孩子和自己“长篇大论”地“对话”，或让孩子多听轻松愉快的音乐和歌曲，对孩子听力和语言的发展，都是很有益的。
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3～4个月婴儿的能力
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