这个月的孩子正是蹒跚学步的时候，非常好动。手的动作更灵活，运动能力和模仿能力也增强了。多数情况下，这么大的孩子都是自己玩自己的，还没有学会和别的孩子分享玩的快乐。
 

可促进视觉、听觉和触觉全面发展的玩具

 

● 可以拖拉的玩具车；

 

● 不倒翁、毛绒动物玩具或大洋娃娃；

 

● 用柔软的材料（如橡胶、塑料）制成的容易抓握的小球；

 

● 能发出响声的玩具，如玩具电话、小木琴、小鼓、挤压时可以吱吱叫的橡皮玩具；

 

● 颜色鲜艳、造型可爱的不易撕坏的布书；

 

● 造型简单、体积大、容易搭拼的积木。
 

虽然有这么多玩具可供选择，但父母一定要认识到，对孩子来说，不一定非得是玩具才能给孩子玩。相反，孩子可能更喜欢玩那些不是玩具的物品。因为这个世界上的一切在孩子眼中都是新鲜有趣的，那些大人们司空见惯的日用品，孩子也会玩得不亦乐乎。

 

孩子玩玩具喜新厌旧

 

对新奇的事物感兴趣是人的天性，对孩子来说更是如此。再加上孩子集中注意的时间本来就比较短，一个新玩具到他手里，玩不了多久就会失去兴趣。还有一点，现在的父母都娇惯孩子，总觉得孩子的玩具不够玩，于是给孩子买好多玩具，这也是造成孩子喜新厌旧的重要诱因。

 

如果看到孩子玩腻了现有的玩具就立马再买新的，这只能助长孩子喜新厌旧的心理，使孩子的注意力越来越无法集中，看似爱孩子，实际上是害了孩子。所以，孩子的玩具不应太多，一段时间固定几种就可以了。如果孩子不喜欢玩某件玩具了，可以先收起来，等过段时间再拿出来，对孩子来说又是一个新玩具。

 

别把孩子完全交给玩具

 

有的父母因为没时间和孩子玩，就给孩子一大堆玩具让孩子自己玩，这样只能让孩子对玩具产生依赖感，尤其是这个月的孩子，随着各项能力的发展，已经不满足房间里有限的空间，更不愿被困在大人的怀里，他们更喜欢接触外面的世界，看到更多的人和新鲜有趣的事物。父母再忙也要抽出时间陪孩子，多带孩子到户外玩耍。