看的能力：能有意识地注意某件事物

 

虽然这个时候孩子的视力只有0.2左右，但他已经能够用眼睛去追踪、寻找、辨识物体了，同时注意力也更集中，能够有意识地注意某件事物。注意力是孩子感知、记忆、思维等能力发展的重要前提条件，也就是说，只有有意识地集中注意，才能使孩子的学习能力得到提高。虽然在婴儿阶段主要是非意识注意，但要想促使孩子尽早形成有意识的注意力，父母的培养和教育也是很有必要的。
 

听说能力：能听懂更多的话，喜欢“自言自语”
 

这个月的孩子已经能听懂许多话的意思了，这和平时父母及周围的人和他说话以及他自己的观察是分不开的。婴儿对语言的学习就如同火山一样，积累到一定程度就会突然爆发。所以父母平时一定要和孩子多说话，并加上丰富的表情和动作，这对促进孩子语言能力的发展有很大帮助。孩子还喜欢听旋律优美、节奏感强、音量适中的音乐，有时候听到自己喜欢的乐曲，会高兴得手舞足蹈起来。

 

有的孩子已经能够清晰地说一些简单的词语了，如“拜拜”“抱抱”“汪汪”；有的孩子虽然说不清楚，但表现出非常强烈的说话愿望，总是“嘀嘀咕咕”地发出一些声音。如果父母仔细观察，就会发现孩子有时在自己玩玩具时会出现这种自言自语的情况，虽然谁也听不懂，但却说明了孩子语言能力的进步，离真正会说话已经不远了。

 

模仿能力增强
 

模仿是学习的基础，也是孩子身心发育的必经阶段。其实，孩子从出生开始就会模仿，随着年龄的增长，这种能力也越来越强。这个月的孩子已经能对大人的行为动作进行简单而机械地模仿。看见妈妈在梳头，他也会拿一把小梳子在头上来回划拉；看见奶奶在扫地，他可能会拖着比自己还要高的扫把满屋子比划。
 

父母要懂得利用这种本能的模仿能力，对孩子进行正面的引导。如果父母平时不注意自己的言行，也就等于给孩子树立了一个坏榜样。有些家长对于孩子骂人的坏习惯忧心不已，其实他们应该从自己身上找找原因。孩子不可能天生就会骂人，之所以这样，一定是从父母或周围的人那里模仿来的。所以，在孩子出现强烈模仿愿望时，父母要积极引导，否则，孩子学会说话的时候，也就是学会骂人的时候。