育儿嫂应要利用日常生活中的各种环境及方法,来激发宝宝的观察兴趣,引导他运用各种感官去观察事物,进一步发展他的观察力。凡是具有色彩的或处于动态的自然景物都能引起婴儿的注意,家政公司的育儿嫂应该充分利用婴儿的这一兴趣特点,选择适合婴儿观看的对象,多让宝宝看,以扩大他的认知范围。

育儿嫂应经常带宝宝到大自然中去,可以到稍微远离住所的地方,去公园等地方看树、看花草、看蝴蝶、蜻蜓、飞蛾、蚂蚁等,这些都是小宝宝有兴趣观看的对象。猫、狗、鸡、鸭子、小鸟等也会吸引宝宝的注意力,还可以让宝宝看看下雨,看刮风,看树叶摇动,看街上的行人和车辆。育儿嫂还可以从以下几点来观察宝宝的能力发展。
感知觉:照镜子时会伸手去摸镜子中的影像。开始探索容器与物体之间的关系,会摸索玩具上的小洞。会辨认事物的特质,如说“喵”表示猫,看到鸟时用手向上指等。
精细动作:把摇铃放在宝宝身边,宝宝会伸手去抓摇铃的把手,有些宝宝可能还会拿汤匙至嘴边。有的宝宝会自己脱袜子、解鞋带。能有意识地将手里的小玩具放到容器中,但动作仍显笨拙。
大运动:宝宝可以用双手掌撑地、伸直四肢、躯干上升的方式站起来;可能弯曲双腿,由蹲姿站立;也可能独站,摇摆身体;还可能靠着支撑物站立,身体前倾。宝宝能独自站立几秒钟,站立时身体可以转90度。被拉住双手时,能走几步路。站立时会一手扶家具蹲下去捡地上的玩具,或在被大人拉着时弯腰去捡地上的东西。
语言:长时间地咿呀学语,可能会说些惯用语,含混的一个长句中可能包含有意义的字眼。除了“爸爸”“妈妈”外,还能说两三个字。也能说出有意义的单字,如走、拿、水等。模仿大人说话时,模仿的语调缓急、脸部表情比模仿的语音要准确。
社交与情感:喜欢和爸爸妈妈依恋在一起玩游戏,看书画,听爸妈给他讲故事。宝宝可能会依母亲的要求达到目标,能听从命令,并控制自己的行为,但不总是听话。做错事时会显露出罪恶感,也会逗爸爸妈妈,试探大人的容忍度。