作为一名教师和家长，我发现教育学生的方式并不完全适用于教育自己的孩子。因为教师的心态和作为家长的心态是有所不同的，如果对自己的孩子要求太高太细，极容易导致教师家长在面对自己孩子时心理失衡，其最终的效果也会适得其反。

不拿孩子跟别人比

曾经读过一篇文章，说教师这个职业特别有代入感，如果教育自己的孩子使用教育学生一样的方式，往往会南辕北辙。

“别人家的孩子”特指每个父母教育自己孩子时，举例子的那个。对普通孩子来说，“别人家的孩子”只有一个，但对于教师的孩子来说，却有无数个。今天，妈妈会带一篇优秀作文回来让你读，让你学学这个姐姐如何写作。明天，妈妈会给你讲一个中考失利的故事，说当初不按时完成作业，带来多么严重的后果。诸如此类的例子不胜枚举，一个天天被正反教育案例包围的孩子，必然会形成“免疫系统”，要么是逆反，完全不听，要么是过分听话，失去自主性和创造力。

我的女儿是个乖乖女，幼儿阶段就对阅读很感兴趣，一个故事总是让我一读再读。上小学以后，她在阅读和写作方面表现出色。三年级时的寒假，她突然开始写诗，写得像模像样，我大加赞赏，觉得应该有意训练她的写作能力，要求她写日记，拿出很多“别人家的写作天才”的案例，反复比对，提出要求。记得有一天，女儿突然诚惶诚恐地对我说:“妈妈，我再也写不了那么好的东西了。”在女儿的眼里，我看到了我的强势。

教育的本质是人的培养，顺其自然是最好的方式，一旦加入了功利的目的，再加上任务和要求，乐趣就变成了压力。女儿的写作天赋就在我不得法的任务要求下，由出类拔萃变得泯然众人矣。

家长要学会示弱

在我看来，有智慧的父母不是按照自己的模式去塑造孩子，而是帮助孩子发现自己应该成为的样子。

女儿在小学阶段太听话，导致她的自主发展机会特别少，到了四五年级阶段，她很快表现出各种不适应，譬如缺乏自信。女儿凡事都要问过我，才能做决定。我逐渐尝到了强势妈妈带来的苦果;还好我觉悟得早，很快我就开始调整教育策略。

虽然说教师这个角色确实有教育自己孩子不利的一面，但也有非常好的资源可以利用，那就是优秀学生家长。于是，我开始和学生聊天，询问他们的父母是如何和他们相处的。后来，我找到了他们的秘诀:要做一个弱势妈妈，孩子才能强大起来。

于是，无论女儿问我什么，我都一问摇头三不知，哪怕明知她可能会做一个错误的决定，即使是我眼睁睁地看着她摔倒了，也不会去扶她，而是让她自己爬起来。同时，我忽然变得做什么事都“没主意”了，都得女儿参与，我才能做决定。当然我也忍痛放弃了很多，比如坚持了近十年的小提琴，女儿说不想学了，我也听她的。我惊喜地看到她活泼了、自信了，学习成绩也越来越好了。

亲子沟通要融洽

很多人认为孩子和父母无话不谈，应该是最好的状态，但我认为那有可能导致孩子事事都需要和妈妈商量，成为“妈妈boy”或者“妈妈girl”。因此，亲子关系最理想的状态是有各自的生活，但遇到事情可以彼此听听意见，但也不一定非要采纳。这才是平等独立的人之间最好的相处方式。

上了六年级后，我和女儿的相处渐入佳境。我的微信朋友圈上，记录了很多这样的温馨时刻:“花了一个晚上的时间，读完了女儿推荐的书《亲爱的甜橙树》，还要接受她的检阅，是否在她落泪的地方也感动了我。”自从我真正理解了孩子应该成为她自己之后，我不再因为她不像我而自寻烦恼。在日渐长大的女儿面前，我越来越矮小，越来越依赖她，习惯在她的笑容里找到勇气。尽管我们的想法不同，却彼此宽容和信赖。

如今的女儿自信快乐，不从众，有主见，对自己的学习和生活安排得井井有条，她遇到困难和挫折时比我还要淡定从容。当孩子不用依赖父母就可以处理好自己的事情时，是家长最欣慰的时刻，这大概就是她的成长与成熟。

修炼高雅品行

一个家庭不论家境贫富、职业高低、居住远近，都不会影响一个人优秀品行的形成。父母的言传身教和行事方式，都会深深地影响着孩子。

从女儿记事时开始，我就十分注重对她的影响，很少在孩子面前谈及负面的东西，有意屏蔽掉那些影响孩子正常发展的黑暗面。我们对母亲的孝道、对兄弟的友爱，以及帮助他人，孩子都参与其中，并成为家庭教育的一部分。女儿耳濡目染，呈现给我们的是爱心、善良、公正、责任等这些优秀的品质，以至于每一个接触过她的人都会说:“这个小孩真好!”

女儿大了之后，有一年我们一家在英国旅行，当我们按照中国思维去穿马路、排队、用早餐、听音乐会的时候，女儿常常会制止我们一些不雅做法。我们感觉到，在修养上我们已经不及孩子了，同时我们也为孩子的成长而欣慰。

关注成长节点

孩子由小长大，一路走来，会遇到人生当中许许多多的节点。在这些人生节点中，有些需要家长指导孩子自己解决，有些需要家长的帮助和引领。如果过多地、事无巨细地关怀孩子，就会剥夺他们成长的权利;如果冷眼相待、不闻不问，就会给孩子的心理造成阴影，所以，父母必须恰逢其时、恰到好处地帮助孩子处理好关键节点。

俗语说:什么将军带什么兵。在家庭这所学校里，什么父母培养出什么样的孩子。当自己的孩子不道德、不能干、不争气的时候，家长不要抱怨孩子的不好，而是应该反思自己的问题--因为什么样的孩子后面，一定站着一个什么样的家长!

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