原标题：解决疫情期间老师批作业难题 上海五位“90后”开发的小程序红到了海外

新华社客户端上海3月29日电（记者胡洁菲）疫情期间，全国各大中小学统一停课，学生的作业怎么交？海量的题目老师怎么批改？最近，上海五个“90后”程序员开发了一款名为“每日交作业”的小程序，成功解决了老师们的“心头病”。

微信随手下拉，以班级或学校为单位注册，做完作业拍照上传，老师就能立即收到学生的作业，一些客观题系统还能自动批改……深感这款小程序的实用，如今不少中学老师都成了它的“自来水”。据“每日交作业”创始人高振鹭介绍，凭借着易触达和功能完备的优势，如今这款小程序的用户数已经达到了2600万。 

“我的父母和一些亲戚都是老师，我深知他们有多辛苦。”谈及制作这款小程序的初衷，创始人高振鹭表示，自己曾见证作为老师的堂妹每天要花费好几个小时检查学生的朗读、背诵课文情况，于是思考，自己能不能用“代码”来减轻他们的负担。 

令高振鹭没想到的是，一开始只有小范围“自来水”的产品如今用户迅速爆发。他介绍，2018年9月1日上线之后，这款小程序就一直处于内测期，在没有任何推广的情况下，用户体量维持在几十万。此次疫情期间，用户迅速增长，目前用户数已经达到了2600万，每日活跃用户达1000万。在小程序排行榜“阿拉丁指数”上，“每日交作业”一度位列第四，排在美团外卖、同程艺龙等前面。 

对于上海市普陀区宜川中学的老师凌露轩来说，这类线上交作业的平台着实解决了疫情期间老师的痛点。更为重要的是，它还能实现客观题自动批改功能，帮助教师对每份试卷的难易程度和学生得分情况自动做大数据统计，着实提高了老师们的工作效率，让他们不再“眼瞎”和“头秃”。 

而最让高振鹭自豪的是，如今“每日交作业”的用户不仅遍布全国每一个省份，而且触达到北美和欧洲的一些机构学校，在我国台湾地区也有约2万的用户。“目前欧洲和北美很多中文课堂，或者有中国学生的课堂都会使用我们的小程序。”“目前我们已经上线了网页端产品，未来会根据老师们的需要进一步完善功能”高振鹭说。