胡润百富：风变编程创始人刘克亮蝉联“2020胡润Under30s创业领袖”
2020年11月5日，《2020胡润Under30s创业领袖》榜单正式发布，这是中国推出的第一份财富排行榜，也是现在国内财经榜单里影响最大的一个榜单。致力于通过有质量的榜单和调研，发现企业投资价值，弘扬企业家精神。作为在线教育行业的95后青年领袖，风变编程创始人刘克亮成为为数不多连续两年入选榜单的企业家之一。
Under30s创业领袖综合考量创业者的创新精神、行业影响力、在80后、90后圈子内的影响力以及正能量指数，并衡量公司规模及融资状况后选出的30岁以下的创业领袖。这份榜单旨在寻找中国30岁以下(包含30岁)，对其所处行业有所推动甚至变革、颠覆的中国商业领袖。
今年共有来自十大行业184家企业的208位青年才俊荣登榜单，他们平均年龄28岁，男女分别占比82%和18%。刘克亮这次作为风变编程的创始人荣登胡润Under30s创业领袖榜，不仅仅是对他个人的肯定，也代表了教育行业内领袖及社会各界对于风变编程的认可。
针对此次榜单，胡润百富董事长兼首席调研官胡润表示：“如果你想预测中国经济的未来，这些中国最优秀的年轻创业者所覆盖的行业是一个参考。我可以非常自信地说，这些上榜年轻创业者特别值得大家关注，因为他们中都有四分之一在30岁以前已经获得1亿以上的融资，那到他们40岁以后能做到多大，这些人对中国经济的贡献会有多大，是非常值得期待的。”“希望我们这个U30榜单也可以激励更多的人勇于创业、善于创新”。
作为一款更专注为零基础用户设计的编程学习产品，风变编程通过人工智能实现Python知识的自动化教学。与大部分以直播课或录播课为主的编程培训机构不同，风变编程的Python课程采用“交互式课堂+在线作业实操+老师跟踪辅导答疑”的轻教学模式，植入了“吴枫老师”这一角色，同时穿插故事场景、闯关的进度条与游戏化设计让Python课程的学习更有趣、简单，帮助学员真正掌握和熟练使用Python语言，并有能力将之实践于学习和生活当中。
风变编程学习平台“吴枫老师”与学员对话
隐藏在“吴枫老师”背后的，其实是一支几百人的技术团队，基于非常详细的颗粒化的用户数据，可以掌握用户每一个动作的停留时长，并基于用户的动作和停留时长再不断优化课程内容。其背后的规律，是自动化教学的能力不断提升，不断地靠近真人，才逐渐形成今天相对成熟的教学场景。
而风变编程的课程，在接近1小时的时长下，学生的单节课完课率达98.5%。据悉，风变编程的第一门课程《Python小课》上线前的300天里，就迭代了超1000个版本。目前除《Python小课》外，风变编程还上线了《Python基础语法》、《Python爬虫精进》、《Python自动化办公》、《Python数据分析实训课》四门课程，课程累计覆盖超250万的用户。
对于什么是好的教育，刘克亮有着自己的理解。他认为，当下教育存在两个主要问题，一是分配问题，二是供给问题。但今天大多数人只关注分配问题，忽略了教育供给上的不足。优质教育资源的供给不足会进一步导致“竞争升级”和“转嫁负担”，让教育一步步陷入恶性循环。
在风变科技刘克亮看来，问题的根源在于，人们对于好教育的期待的提升速度快过于教育产业的优质资源的供给速度。因此解决思路是，加大优质高等教育资源的供给，这也是公司今天在做的事。
“可以把这个过程理解成一个教育平权的过程，我们希望从根源上解决教育问题，而不是形式上的，最终让教育这件事变成一件简单的事。”刘克亮说。
2020年11月5日，《2020胡润Under30s创业领袖》榜单正式发布，这是中国推出的第一份财富排行榜，也是现在国内财经榜单里影响最大的一个榜单。致力于通过有质量的榜单和调研，发现企业投资价值，弘扬企业家精神。作为在线教育行业的95后青年领袖，风变编程创始人刘克亮成为为数不多连续两年入选榜单的企业家之一。
Under30s创业领袖综合考量创业者的创新精神、行业影响力、在80后、90后圈子内的影响力以及正能量指数，并衡量公司规模及融资状况后选出的30岁以下的创业领袖。这份榜单旨在寻找中国30岁以下(包含30岁)，对其所处行业有所推动甚至变革、颠覆的中国商业领袖。
今年共有来自十大行业184家企业的208位青年才俊荣登榜单，他们平均年龄28岁，男女分别占比82%和18%。刘克亮这次作为风变编程的创始人荣登胡润Under30s创业领袖榜，不仅仅是对他个人的肯定，也代表了教育行业内领袖及社会各界对于风变编程的认可。
针对此次榜单，胡润百富董事长兼首席调研官胡润表示：“如果你想预测中国经济的未来，这些中国最优秀的年轻创业者所覆盖的行业是一个参考。我可以非常自信地说，这些上榜年轻创业者特别值得大家关注，因为他们中都有四分之一在30岁以前已经获得1亿以上的融资，那到他们40岁以后能做到多大，这些人对中国经济的贡献会有多大，是非常值得期待的。”“希望我们这个U30榜单也可以激励更多的人勇于创业、善于创新”。
作为一款更专注为零基础用户设计的编程学习产品，风变编程通过人工智能实现Python知识的自动化教学。与大部分以直播课或录播课为主的编程培训机构不同，风变编程的Python课程采用“交互式课堂+在线作业实操+老师跟踪辅导答疑”的轻教学模式，植入了“吴枫老师”这一角色，同时穿插故事场景、闯关的进度条与游戏化设计让Python课程的学习更有趣、简单，帮助学员真正掌握和熟练使用Python语言，并有能力将之实践于学习和生活当中。
风变编程学习平台“吴枫老师”与学员对话
隐藏在“吴枫老师”背后的，其实是一支几百人的技术团队，基于非常详细的颗粒化的用户数据，可以掌握用户每一个动作的停留时长，并基于用户的动作和停留时长再不断优化课程内容。其背后的规律，是自动化教学的能力不断提升，不断地靠近真人，才逐渐形成今天相对成熟的教学场景。
而风变编程的课程，在接近1小时的时长下，学生的单节课完课率达98.5%。据悉，风变编程的第一门课程《Python小课》上线前的300天里，就迭代了超1000个版本。目前除《Python小课》外，风变编程还上线了《Python基础语法》、《Python爬虫精进》、《Python自动化办公》、《Python数据分析实训课》四门课程，课程累计覆盖超250万的用户。
对于什么是好的教育，刘克亮有着自己的理解。他认为，当下教育存在两个主要问题，一是分配问题，二是供给问题。但今天大多数人只关注分配问题，忽略了教育供给上的不足。优质教育资源的供给不足会进一步导致“竞争升级”和“转嫁负担”，让教育一步步陷入恶性循环。
在风变科技刘克亮看来，问题的根源在于，人们对于好教育的期待的提升速度快过于教育产业的优质资源的供给速度。因此解决思路是，加大优质高等教育资源的供给，这也是公司今天在做的事。
“可以把这个过程理解成一个教育平权的过程，我们希望从根源上解决教育问题，而不是形式上的，最终让教育这件事变成一件简单的事。”刘克亮说。
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