当前,我国高等教育已进入普及化发展新阶段,2019年高等教育毛入学率达51.6%,已建成世界规模大的高等教育体系。昨日,教育部表示,我国高校双一流阶段性建设目标总体实现。
教育部高等教育司司长吴岩介绍,十三五时期,我国高等教育毛入学率不断提升,由2015年的40.0%提升至2019年的51.6%,在学总人数达到4002万人。这些数据说明,中国高等教育已经进入到普及化新阶段。
十三五期间,我国高校科研院所授予博士学位33万人,硕士学位339万人。今年在学研究生将达300万人。教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用说:我们要做到研究生教育的供给精准、硬件扩容、导师提质、教学创新、监管到位,确保研究生培养质量不下降,持续有提升。今年,我国硕士研究生就扩招了18.9万人。据介绍,在制定扩招计划时,重点向关键急需的学科、专业学位和中西部地区的培养单位倾斜,下一步,将结合今年正在开展的学位授权工作,在确保质量的条件下,继续向上述方向倾斜,增加学位授权点,扩大人才培养能力。
十三五以来,我国高校的科技成果转化成效显著。2016年至2019年,高校服务产业、企业和社会需求获得的横向科研经费总额超过2147亿元。
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当前,我国高等教育已进入普及化发展新阶段,2019年高等教育毛入学率达51.6%,已建成世界规模大的高等教育体系。昨日,教育部表示,我国高校双一流阶段性建设目标总体实现。 教育部高等教育司司长吴岩介绍,十三五时期,我国高等教育毛入学率不断提升,由2015年的40.0%...
谈一谈:胶粘剂中溶剂或挥发物对塑料薄膜加强筋至面板组装作用 当被粘体与胶粘剂不相容时,将导致粘接件的粘接破坏。甚至胶粘剂的组成之一与被粘体不相容时也是如此。例如:金属部件受到酸性(或碱性)胶粘剂的腐蚀;柔性塑料中的增塑剂迁移到胶粘剂,导致界面粘接破坏...