01

在《超级育儿师》节目中，爸爸和儿子之间，几乎没什么沟通，两个人总是处于一种僵持的状态。

为什么会这样呢？因为有一次爸爸狠狠打了儿子一顿，儿子一直记恨着，现在他五岁了，依然没释怀。

爸爸也不会主动去和儿子进行情感的交流。

爸爸和儿子的相处氛围，非常冷漠。有这样一个场景：

儿子在看一本书，有不认识的字，然后他就问妈妈，妈妈说，你可以问爸爸。

但是儿子根本就不问爸爸。

爸爸也不会主动向儿子提供帮助，比如，“儿子，来，爸爸教你。”他就呆呆坐在儿子旁边不吱声。

平常，夫妻俩忙店铺的时候，男孩会一个人在角落里玩玩具。

兰海老师觉得男孩并不像父母说得那样很淘气。相反，男孩却是出奇的乖。

兰海老师单独问男孩，爸爸喜欢什么颜色，爸爸做什么很厉害，男孩很清楚爸爸喜欢什么，擅长做什么。

当兰海老师问男孩爱爸爸吗，男孩回答爱，这令兰海老师很触动。

男孩虽然回避爸爸，不愿与爸爸交流和互动，也记恨爸爸打了他，但是男孩心里还是爱着爸爸的。

兰海老师为了增进父子之间的感情，就让他们一起修东西，合作修好车上的一个敞篷。

在兰海老师的引导下，爸爸和儿子做了分工，他让儿子帮自己做一些力所能及的事情。

开始，儿子是拒绝和爸爸合作的，在爸爸的积极带动下，儿子慢慢有了回应。

两个人互动渐渐多了，兰海老师看时机成熟，引领爸爸去打开儿子的心结。

爸爸向儿子道歉，也说明了自己是爱儿子的，儿子释怀了，也向爸爸说明了自己的爱意。

父子间的隔阂终于被打破了，兰海老师又给他们一个考验，让他们到公园儿里去找到3个穿红色衣服的人，和他们一起完成拍照。

男孩找到穿红色衣服的人，但是他不知道怎么交流，爸爸做了示范。

男孩儿越来越积极了，他可以礼貌地邀请穿红衣服的人和他们父子俩拍照，路人也很热心地帮助了他们，最后他们通过了这个考验。

02

这引起我对打孩子的一个思考。

爸爸本来就属于那种不会表达情感的人，孩子对于爸爸是不是爱他，他根本就不确定，如果爸爸打了他，他肯定会非常记恨。

这让我想起一句话，如果爸妈疼爱自己，打也打得，骂也骂得。

但是如果不确定爸妈是不是爱自己，打也打不得，骂也骂不得，因为你的打骂，只会使你和孩子越来越疏离。

有的爸妈工作忙，本来陪孩子的时间就不多，看孩子不听话，就对孩子说教不停，或者直接就打一顿。

孩子只会更加叛逆，不听话，而他们不听话的潜台词却是：爸爸妈妈，我想让你们爱我，陪陪我。

这一点，在那些隔代抚养的孩子身上最容易出现。

不管是奶奶带还是姥姥带，孩子和爸妈的关系都会疏远。

然而，爷爷奶奶和姥爷姥姥，终究是替代不了爸妈的，不在爸妈身边长大的孩子渴望被父母爱又回避父母的爱。

如果不能和父母建立起良好的关系，他们的一生都会有种逃不掉的被抛弃感和自卑感，他们觉得是自己不好，爸妈才不把自己带在身边的。

而且他们极度缺乏安全感，总是患得患失，成年后的他们，也很难去建立高质量的婚恋关系。

想要拥有稳定的幸福，不知他们在成长的路上将要付出多大的艰辛和代价。

所以，有爸妈问我，是自己带娃还是把娃送回老家，我的建议是很明确的，再苦再难一定要把孩子带在自己的身边。

否则，还不如等条件好些了再要孩子。

谁对孩子是真心的陪伴还是心不在焉地走走形式，他都能察觉到。孩子是特别敏感的，谁爱不爱他，他心中是有杆秤的。

还有的父母会说，等孩子大些，我们就把孩子接过来。但接过来要面对的挑战，要比一直把孩子带身边的挑战大得多。

有一对夫妻，在儿子八个月的时候，就把他送老家去了。

男孩6岁了，夫妻把儿子接回来上一年级。他们看孩子，觉得这也不行，那也不行。

孩子吼一顿还不听话就直接打，孩子非常恨他们。

夫妻俩也非常生气，越要求孩子做什么，孩子越不做，就要执拗得对着干。

孩子被打骂急眼了，就嚷嚷着回老家。夫妻俩一提到儿子就头大。

对于父母而言，他们从来没有站在孩子的角度去想：

“你都没有好好关心过我，没有好好疼过我，也没有好好养过我，把我接回身边就挑剔这也不行，那也不行，怎么回事？凭什么呀？”

如果孩子很确定父母是爱自己的，说他几句，打他几下子，他还是嬉皮笑脸的。

打骂孩子是非常不可取的，即便你控制不住想要打骂孩子，你也得提前掂量一下，自己到底在孩子心中占有怎样的一个份量。

打骂孩子是很暴力、杀伤力很强的行为，只能说把亲子关系越推越远。

就算孩子知道你很爱他，也禁不住一次次的打骂和摧残，打骂的次数多了，不管你说得多好听，孩子都不会相信你爱他了。

03

一位妈妈和8岁的儿子吵架了。

她最近半年来反思了自己，在儿子小时候疏忽了对他的陪伴，所以她试着改变对儿子过往的态度。

儿子好像变得很腻歪，总是喜欢缠着她问这问那。而这位妈妈很想自己多学习，做些自己的事情。

儿子做作业总是很拖拉，妈妈每次都是需要催好几遍。

她和儿子商量，让儿子自由决定什么时候做作业，她只负责检查和签名。

儿子不愿意，就让妈妈帮自己安排时间。

妈妈很无奈，给他安排好时间，他也不听，总是拖拉。

这次吵架也是因为她实在忍不住了，她吼了儿子，儿子很委屈得哭了。

不管怎么打骂，都解决不了孩子拖拉、不听话的问题。

放在一般的环境下，孩子会选择自由做作业，不让妈妈约束。但这位儿子却选择让妈妈帮自己安排。

对孩子来说，妈妈的爱和陪伴是最重要的，哪怕被妈妈催几句，吼几句，他也愿意感受妈妈的在乎和关心。

其实，孩子变腻歪了，是一件好事。腻歪是一种退行，孩子会表现得很依赖父母，如果父母包容他的退行，他在心理上将迈向更大一步的成熟。

退行，是孩子给父母的一次弥补之前过失的大好机会，错过了，可就真的弥补不回来了。

在孩子退行、腻歪情况下，妈妈越想摆脱孩子做自己的事情，孩子越会各种倒腾让妈妈脱身不了。

对于这位妈妈来说，多陪伴儿子，好好享受和儿子在一起的时光，才能从根本上解决孩子的“问题”。

其实，不是孩子有问题，而是这位妈妈在爱孩子这件事情上出现了问题。

当孩子在妈妈这里获得了足够的爱和安全感，他才愿意走向独立，去发展自己。

04

教育学家尹建莉认为，打骂孩子是最野蛮的行为。如果父母以“为孩子好”的名义打骂孩子，纯粹属于不讲理。

尹建莉教育女儿圆圆，从来没有打骂过她，她会给圆圆充足的自由去试错，做错了也不指责，而是引导孩子去改进、弥补。

在节假日，尹建莉很注重仪式感。圣诞节，她会提前给圆圆准备好礼物，让孩子有个缤纷的梦。

圆圆长大了，才知道传说中的圣诞老人是自己的妈妈。

尹建莉在圆圆很小的时候，就陪孩子朗诵诗歌，还培养起圆圆的阅读兴趣，让圆圆的精神世界变得很丰富。

因为妈妈充足的爱和信任，圆圆在做作业、玩游戏、听音乐、兴趣班的时间安排上自行安排。

虽然开始的时候，总是顾此失彼，但慢慢的，圆圆能够很好的平衡自己的业余生活。

即便有时候调控不好，妈妈也觉得无所谓，大人还有时候平衡不过来呢，何况是孩子。

圆圆在这样的家庭环境长大的，她很幸福，同样，她也很优秀。

在教育孩子问题上，关系大于一切。关系好了，你说什么，孩子都容易听进去；关系不好，你说什么，都不顶用。

所以，孩子不听话时，不要去打他骂他，相反，是时候重新审视你和孩子的关系了。

如果和孩子建立好高质量的亲子关系，你会发现，其实，他很有边界和原则，也很懂事。

作者彩红

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擅长写温暖、有力量、治愈系文字