最近发的文章受到了很多网友的喜欢，也收到了很多人的私信，有一个的私信最让我印象深刻，她说她是一位全职妈妈，有一个八岁的女儿，已经上小学了，最近她一直在思考要不要给女儿报一个乐器班，看了我的文章以后觉得很受用，就带着女儿去报了一个竹笛班，可是学习了一个月了，女儿是一点进步都没有，而且已经对竹笛产生了厌烦，一说到去吹笛子就闹，闹了不行就哭，这位妈妈看了实在没办法，就咨询我到底应该继续坚持还是遵循女儿的意见放弃。

看了她的情况我就咨询了她报班的时候有没有根据女儿的情况或者爱好性格来选择，这位妈妈惊讶的回答我，还要想这么多么？我就是觉得竹笛不错，学着便宜看着也好看就选择了，并没有考虑太多，听到妈妈这样说我也惊讶了，学习一门乐器并不只是单独的好看、便宜、他有很多的因素，可能在没有接触过乐器的人来说选择一门合适的乐器真的是太难了，就像这位妈妈一样，如果选择不慎，可能就会造成孩子反感，抗拒，所以妈妈们一定要重视如何选择乐器，今天我就根据我的经验来给大家整理了如何选择乐器以及必须知道的重点。

年龄

当你报告一个特殊的长期课程或为孩子选择器乐时，首先要考虑的是年龄。有些仪器比较复杂，不适合儿童使用。有些乐器比较简单，可能会年轻一点，但没关系。但这也取决于每个孩子的不同年龄和心理年龄，因为当你学习乐器时，你需要孩子的理解能力和模仿能力。他们怎么能学得太多？当我们不知道如何用小语言表达时，我们怎么能开始学习艺术？有些妈妈会说她们三岁时就能弹钢琴。是的，这是真的，但也是千万分之一。这些孩子六岁时就学会了别人能做什么。除了他们的天赋，他们还必须比普通人更努力地工作。所以我认为孩子们至少应该在六岁以后学习器乐（注意这是至少）。学习不是越早越好。

性格

这一点就像我开始提及的那个妈妈一样，跟本很少会有家长重视，大家都以为只是选择乐器而往往忽略了自己孩子性格特点是否适合，在选择时大家一定要考虑到性格因为乐器与乐器之间是存在差距的，有的乐器就是需要合奏成为中心，有的乐器就适合独奏自己放光芒，那如果孩子本身就是内向慢热的你把他放在太多的人堆可能会让他们更加不适应，比较学习是一件长远的事情。

那有人问啥时候外向的乐器？啥是内向的乐器？外向的可以选择：长笛，单簧管，小号，小提琴，这些都可以和乐队合作，而且容易成为聚焦点，内向的可以选择：钢琴，二胡，琵琶，古筝，学习的过程可以一人或者少人一起学习或者一起表演都可以，并不是非要一堆人。

外貌特征

说到这里可能大家都更疑惑了，你这咋说到外貌特征了？我这学习一门器乐和你这外貌特征啥关系？难道长得好就学的好，长得不好还不学了？并不是这个意思，其实我要说的意思是，每个乐器和每个乐器不一样特点也不一样，比如长笛就需要牙齿不能有空隙，最好是整齐，因为长笛全靠气息如果牙齿有漏风，那吹出的音就会发出呲呲的声音，影响音色，在比如琵琶，琵琶的音域比较高，指法也比较多，如果手指太小把位控制不住，那会非常费力，孩子学起来也比较辛苦。

经济条件

还有一方面就是经济条件，选择学习一门乐器是长久的事情，花费也是长久的，刚开始需要买乐器一般的2000左右贵的还有上万的，在请一个老师，好老师现在都是论小时，一节琵琶课俩小时一对一现在都需要80块钱，这都相当于一个人的一天工作，所以在报任何一个特长班时候首要就是要想，我花的这个钱会不会影响到我生活的质量，在一个考虑的就是如果我的孩子没有学成，没有坚持下去，我会不会埋怨这钱花得不值，如果学习这门乐器需要砸锅卖铁，这无形也是给了孩子的压力，所以在结合所有因素考虑清楚。

兴趣特长

我们在考虑众多因素最关键还是孩子兴趣，孩子的天性就是玩，对任何事情可能都是三分钟的热度，但是如果开始孩子都对他不抱有兴趣，那可能从开始就不会有太好的结果，所以我们在选择一门乐器时候，可以先领着孩子欣赏表演，让他从心底有认知，在从认知到认可，并且告诉他，如果我们选择了就要坚持到底，我相信你，你负责认真学，妈妈负责接送你，我保证不管刮风下妈都会按时接送，让孩子也知道妈妈的不容易，和妈妈一起努力，这样有了结果大家都会满意，都会开心。

今天的关于器乐的选择就分享到这样，希望我的分享能对你起到帮助，喜欢的亲们记得关注加收藏，谢谢您的支持。